Издания входят в учебно-методический комплект «Читательская грамотность», разработанный с целью последовательного формирования и развития читательской грамотности у обучающихся начальной школы.

Авторами разработан универсальный перечень проверяемых в 1-м классе читательских умений с учётом требований к результатам обучения, закреплённых во ФГОС и ФОП НОО.

Книга содержит художественные и информационные тексты и состоит из двух частей: первая часть — учебные материалы, вторая — задания для контроля сформированных умений (контрольные работы).

Задания к текстам направлены на речевое развитие на основе как репродуктивных (слушание и чтение), так и продуктивных (говорение и письмо) видов речевой деятельности. Это позволит в процессе работы уделять должное внимание речевому творчеству обучающихся, развитию их пассивного и активного словарного запаса, построению грамматически правильной связной речи.

Материалы книги дают возможность выстроить регулярные занятия по формированию читательской грамотности учащихся в рамках урочной программы, внеурочной деятельности, а также для организации дополнительного образования, семейного и надомного образования под руководством педагога или родителей.